University of Bedfordshire

修士課程コンピュータアニメーション

コー​​スは、現在のコンピュータアニメーションソフトウェアとメディアの現実の表現だけでなく、コンピュータアニメーションの基本的な理論的な側面についての基本的な議論のあなたの理解を養います。 メディア、アートやデザインだけでなく、コンピュータ科学技術省からの職員の専門知識を活かし、お客様がコンピュータアニメーションに関連する異なる見通しと背景の恩恵を受ける。 あなたは、アニメーションの作成に必要なコンピュータ生成画像と問題の原則を2Dと3Dコンピューターアニメーションを研究し、視覚的な材料の分析の理解を養います。 これらは実際の経験のための実質的な機会を提供するようにフィールドの現在の開発の焦点は、そこです。あなたが推奨する最新鋭の450以上のワークステーションでコンピュータラボ、、5台のサーバー、専用ネットワーク、Linuxとロボット工学研究室だけでなく、学生のコンピュータの全体的な比率のほぼ倍の数にアクセスできるようになります英国のコンピューティング社会。また、雇用主にとって非常に貴重なものすべてがコミュニケーションのスキル、問題解決とチームワークを、開発する。 ...

修士課程のコンピュータネットワーク

コー​​スはの深い知識を身にし、コンピュータのネットワーク技術の実世界のアプリケーション、技術的および学術的なスキルを進めています。グリッドサービスと分散型ネットワーキング;ワイヤレスネットワーキング、分散並列コンピューティング、ネットワーキングの管理と管理、セキュアなデータ通信を、新興技術、それは、コンピュータネットワークの管理やネットワークシステムなど、特定の分野における能力の高度なレベルを必要とする個人のために設計されており、専門的なプロジェクト管理。 省略可能なトレーニングコースは、ネットワーク管理、サーバの設定と管理、およびコンピュータのハードウェア技術をカバーしています。コー​​スはバーンフィールド大学、ルートンで夏の間利用可能で、ベンダーがサポートしている研修によって補完されます。 あなたが推奨する最新鋭の450以上のワークステーションでコンピュータラボ、、5台のサーバー、専用ネットワーク、Linuxとロボット工学研究室だけでなく、学生のコンピュータの全体的な比率のほぼ倍の数にアクセスできるようになります英国コンピュータ学会。研究を支えるコースのすべての側面。 2009年までの部門は、英国とヨーロッパの助成団体からの資金調達の¬ 5m以上を集めていた、と部門の研究では強さから強さとしている。 さらに、コースは、産業と現実のニーズの強い感謝の意を持っています。部門は、地元企業との知識移転パートナーシップ（KTP）のプレースメントの数を獲得していると、2006年に、我々はプロの環境での業務経験とコンピューティングの学生に提供するビジネスコンピューティングセンター（ABC）に学術を開始しました。 ...

修士課程ビジネス情報システム

修士課程ビジネス情報システムコースは、ビジネス情報のアプリケーションと適用されるプログラミング、セキュアなデータ通信を、情報管理のセキュリティ、財務分析、データのモデリングと管理の技術的知識の広範な概要を、専門的なプロジェクト管理とビジネスデータの分析を必要とする人のために設計されています。 コー​​スは、研究倫理を含めた方法論、、法的な側面とビジネスシステムの開発のプロフェッショナルアプリケーションをカバーしています。また、雇用主にとって非常に貴重なものすべてがコミュニケーションのスキル、問題解決能力とチームワークを、開発する。 インターネットアプリケーションの設計と開発に重点を置いたもあります。あなたは450以上のワークステーション、FI VEサーバ、専用ネットワーク、Linuxとロボット工学研究室だけでなく、学生のコンピュータの全体的な比率を持っている私たちの最先端のコンピュータラボ、推奨する台数が約2倍にアクセスできるようになります英国コンピュータ学会による。 研究は、この修士課程のあらゆる側面を支えるために使用されます。2009年までの部門は、英国とヨーロッパの助成団体からの資金調達の5m以上を集めていた、と部門の研究では強さから強さとしている。 さらに、私たちの修士コースは、産業と現実のニーズの強い感謝の意を示しています。部門は、地元企業との知識移転パートナーシップ（KTP）のプレースメントの数を獲得していると、2006年に、我々はプロの環境での業務経験とコンピューティングの学生に提供するビジネスコンピューティングセンター（ABC）に学術を開始しました。 ...

修士課程コンピュータサイエンス

コー​​スは専門のインターネットの知識とプログラミングのスキルを提供します。コー​​スの主な焦点は、コンピュータサイエンスとインターネットアプリケーションの習熟度の高度なレベルを得ることになります。

インテリジェントエージェント;ワイヤレスネットワーキング、暗号化、ネットワークシステム、分散並列コンピューティング、システムアーキテクチャ、および専門的なプロジェクト管理に関心のある分野は、オンラインデータベースなどがあります。また、非常に貴重なものすべてがコミュニケーション、問題解決能力とチームワークのスキルを、開発する雇用者。 あなたが推奨する最新鋭の450以上のワークステーションを提供するコンピュータラボ、、5台のサーバー、専用ネットワーク、Linuxとロボット工学研究室だけでなく、学生のコンピュータの全体的な比率のほぼ倍の数にアクセスできるようになります英国コンピュータ学会。 研究を支えるコースのすべての側面。 2009年までの部門は、英国とヨーロッパの助成団体からの資金調達の¬ 5m以上を集めていた、と部門の研究では強さから強さとしている。さらに、私たちの修士コースは、産業と現実のニーズの強い感謝の意を示しています。部門は、地元企業との知識移転パートナーシップ（KTP）のプレースメントの数を獲得していると、2006年に、私たちはプロの作業環境での業務経験とコンピューティングの学生に提供するビジネスコンピューティングセンター（ABC）に学術を開始しました。 ...

修士課程コンピュータセキュリティとフォレンジック

コー​​スは、コンピュータのセキュリティの広範な概要だけでなく、技術的なフォレンジックデータ分析の知識、証拠の法則、暗号化、セキュアなデータ通信を、システムアーキテクチャ、新技術を必要とする個人のために設計されています。 およびプロジェクト管理。 倫理的ハッキングと法的側面に関する問題を含む研究の手法、に焦点を当てたもあります。また、コミュニケーション、問題解決とチームワークのスキルを開発します。 あなたは私たちの最先端のコンピュータの450以上のワークステーション、FI VEサーバ、専用ネットワーク、Linuxとロボット工学研究室と実験室だけでなく、学生へのコンピュータの全体的な比率へのアクセスが推奨する台数が約2倍になります英国コンピュータ学会。 研究を支えるコースのすべての側面。 2009年までの部門は、英国とヨーロッパの助成団体からの資金調達の¬ 5m以上を集めていた、と部門の研究では強さから強さとしている。さらに、私たちの修士コースは、産業と現実のニーズの強い感謝とREFL ectionを示しています。部門は、地元企業との知識移転パートナーシップ（KTP）のプレースメントの数を獲得していると、2006年に、我々はプロの環境での業務経験とコンピューティングの学生に提供するビジネスコンピューティングセンター（ABC）に学術を開始しました。 ...

修士課程のプロジェクト管理

コー​​スは、商業、公共とボランタリーセクターで効率的にプロジェクトを管理するための知識とスキルを開発します。 コー​​スの内容は、プロジェクト管理の専門機関への参照を使用して、組織の範囲からプロジェクト管理の専門家からの入力を持つ開発され、コースを確保することは現在とベストプラクティスを反映している。 複雑なプロジェクトの管理が困難になると計画とリソース管理を含む学際的なスキルセット、だけでなく、対人関係やリーダーシップスキルなどのソフトスキルを必要とすることができます。もちろん、今日のプロジェクトマネージャーの責任を反映する研究領域の範囲をカバーしており、今日のグローバル企業のための国際的なプロジェクトの管理が含まれています。学生は、提案や実際のクライアントのためのプロジェクトを提供することにより、理論と実践を結合する機会を持つことになります。 コー​​スはまた、あなたに追加のプロフェッショナルな資格を与え、PRINCE2訓練へのアクセスを提供します。あなたの研究をサポートするためにUniversitys仮想学習環境を通じて、教材やディスカッショングループにアクセスできるようになります。 ...

修士課程経営と管理

コー​​スは、知識と効果的なマネジャーになるために事業領域の範囲に、非専門家を導入するように設計されています。あなたは、それらの外部コンテキストとその管理方法を、組織の深い理解を養います。 あなたのビジネスの他の領域との関係や相互作用を考慮し、状況の範囲にこの知識を適用できるようになります。経験豊富で支え教師陣は、ビジネスや経営における現在の課題の重要な認識をyoudevelop役立ちます。 コー​​スは、コンテンツや配信方法に変化させる。講義、セミナー、チュートリアルが混在した状態になるでしょう。また、ケーススタディを議論する小グループで働く評価のための準備とプレゼンテーションを行います。 MBMスイート内のすべてのコースは、することができますあなたが90クレジットに総額creditbearingプロジェクトを実施することによって、ビジネスの経験3年以上を集めているときにMBAに変換。 これらのプロジェクトは、最大2年間の期間にわたって雇用されている間学習サポートされている使用して実施することができます。...

修士課程人的資源管理

組織の成​​功は、従業員の効果的な管理に大きく依存であるという認識があります。商業ビジネス、または公共および非営利セクターの変化と挑戦コンテキストの競争社会でどうか、それは組織の目標を達成するから満足を得る熟練、コミットおよび権限を与えられた従業員を持つことがますます重要です。 これを達成するために生じる問題に耐えるために彼らの特別な専門知識を持って来ることに重要な役割を果たすことができる簡単にプロの人的資源管理の専門家ではありません。このコースでは、専門の開業医として成功する人的資源管理の達成に効果的に貢献する実用的な専門知識の高レベルを提供できるように開発する機会を与えます。 それはあなたが現代社会での組織の基礎となるだけでなく、もたらされる重要な質問に答えるしようとする人的資源管理の実践についての研究と議論を探求することができます。あなたは、運用と戦略的な両方のレベルでは、この急速に発展してフィールド内の現在の考え方を評価します。 あなたは、関連する技術や知識を使ってデータを分析するために、企業の目標や問題の主要な人々の管理への影響を認識する学習、人的資源管理の戦略的なビューを開発し、実用化に向けた行動計画を策定する。キーアイデアや理論を、ケーススタディの作業とのビジネスの状況の実用的研究を研究するのブレンドを介して、効果的な組織運営への貴重な貢献をするプロフェッショナルな専門知識を開発する。 ...

修士会計とファイナンス

この修​​士課程の会計とファイナンスは、組織の範囲内の会計とファイナンスのための不可欠な分析技術の広範な基盤を提供します。 アカウンティング、ファイナンス、経済学や他の関連分野の学士号を持っているし、特にあなたのキャリアを開発するためにビューと会計とファイナンスの学業願望を促進するために必要ならば、このプログラムは、要件に適合します。 このプログラムから得た技術的知識は、定量的な研究能力に特に焦点を当て、理論と実践のアプリケーションとの統合によって強化されています。 あなたは、あなたのプロジェクトのために必要なデータにアクセスし、データを分析するために必要なツールを提供できるように財務データベースの範囲（例えばデータストリーム、FAME）と統計ソフト（Eview、STATAとSPSS）にアクセスできるようになります。 会計と財務の申請理論的基礎の発展は、金融関連分野でのキャリアのための雇用機会を強化します。もちろんコアの目的は、複雑な問題を解決し、ソリューションを実装するために、さまざまな視点から、異なるコンテクストのアプローチから、さまざまなソースからの合成の情報に能力を提供することです。 会計と財務も会計規制へと世界経済との関連性を保証するためにコンテキスト内で国際的なものとして扱われている必要があります。 我々は調査のための理想的な快適な国の場所でルートンのそばにあり、管理センター（写真）、バリー私たちの歴史的Putteridgeでプログラムを提供いたします。 いくつかの専門家の活動は、ルートンキャンパス、パークスクエア、ルートンタウンセンターで行われます。 ...

修士課程組込みシステムエンジニアリング

学生がより深い知識を得るために、組み込みシステムの設計、評価、保守のさらなるスキルと能力を開発するために探している場合は組込みシステムでは、この修士課程は、理想的です。それは、以下の特徴を備えている。 理論的なレベルでの近代的なコンピュータサイエンスと電子工学の両方に結合された知識の*提供 *分析、設計、実装、テストの点で、実世界の工学的問題を解決するための組み込み技術を使用しての能力と技能の開発、およびプロジェクト管理の意味で業界標準のソフトウェアおよびハードウェアツールキットの経験上の手を得るための*チャンス *新興コンピューティングと工学技術が通知されることを保証するためにR＆D研究によってサポートされている活動を、教育と学習 *教える地元と地域産業のパートナーとの業界のリンクでサポートする学習現実の世界のR＆Dプロジェクトに関与する学生のための*チャンス電気/電子工学の可能性平等と多様性の問題意識の*の開発...

修士ファイナンスとビジネスマネジメント

このコースは、会計およびFIのナンスの新たな、そして誰がFIナンスやビジネスに、より戦略的かつ統合された方向を開発しようとする学生のために設計されています。あなたは、組織の研究を通じて、異なる市場環境に適切な戦略的な応答を適応させるために必要なスキルを開発します。 また、法制度、コーポレートガバナンス、倫理的、経済的、環境変化の問題を含む組織、上の文脈の力の影響を理解します。あなたの情報源、用途および財務の管理と経営のための会計の使用を含め、組織の資金調達の知識とを開発する財務報告。 情報システムの影響;グローバル経済の中、関連する通信の利用、また、組織内の人々の管理と開発を検討するとどのように文化の違いは、行動とマーケティングのアプローチを購入して影響する。あなたの適切な意思決定のスキルを論理的に問題を分析して適用する機能だけでなく、実現可能かつ現実的な結論に到達するための知識を開発する。 あなたが90クレジットに総額信用有利子プロジェクトを実施することによって、ビジネスの経験3年以上を集めている時にMBMスイート内のすべてのコースは、MBAに変換することができます。これらのプロジェクトは、最大2年間の期間にわたって雇用されている間学習サポートされている使用して実施することができます。 ...

MA医学教育

このコースは、実践ベースのコンテキストを中心としたものの両方高等教育及び職業教育の文脈で医学教育の現代的実践にかかわっている。コー​​スは、医学教育の設計、納入、評価に携わる者の多様な教育の役割と責任を認識し、医学教育に新しいものと、かなりの経験を有する者の両方の開発ニーズを満たすように設計されています。 このコースでは、その現代的な政策、専門家と実践の文脈における医学教育の実践への健全な理論的土台を提供します。それは、医療教育者のスキルの完全な範囲の発展を促進することを目的とする作業に関連する専門的な開発活動の範囲に従事する機会を提供します。 具体的には、この証明書-レベルのコースは、を目指しています。 ...

MA教育

このコースは、意思決定の研究情報に基づいて、共同コーチングやメンタリング、学習指導、練習を知らせるために発表された研究を評価し、そして実践を改善するために、独自の組織や教育を研究する方法を学ぶ。それは積極的に支援し、教育的リーダーシップと組織の学習、教育に関与している教育のプロを対象としています。コー​​スは、最高のあなたに合ったペースで勉強し、時間をかけて信用を蓄積することができます。 あなたがあなた自身のキャリア開発に合わせて研究を整理し、組織内で改善を通知するために割り当てのテーマに助言されます。このコースは、教育内で作業の特定のグループのニーズを満たすようにルートを指名した。一般的なルートは、ユニットの幅広い選択と文脈の多様な範囲で調査を実施する機会を提供しています。 MAの教育（効果的な学習と教育）は学習者と直接作業し、それらの教育者のニーズに焦点を当てています。 MA教育（リーダーシップとマネジメント）での作業、または、教育指導的地位を目指すものにも対応しています。我々は、職場内のグループと仕事をする機会を歓迎する。我々はまた、コースの50パーセントの最大にしてマスターズクレジットに対する専門資格を認定の可能性を提供する。 ...

子供とヤングピープルサービス- MAは、公共政策を適用

応用公共政策の大学院卒業：子供とヤングピープルズサービスは、犯罪、脆弱な若者の研究ユニットと子どもと家族の研究センターの研究とソーシャルワークのためにボクソールセンターによって共同開発された1年間のパートタイムの賞です。応用社会調査（月報）の研究所内にあるベッドフォードシャー州の大学で専門的な実践と法の研究ユニット、。それは、部門内の最初の非専門家Mのレベルの賞となります。 それは政府の要求に20​​20子どもとヤングピープルズフォースの戦略に連動最もタイムリーな賞です。コー​​スは子供や若い人々のサービス内だけでなく、これらの分野で雇用を求める卒業生の上級実務者や管理職のための先進的なキャリアアップの機会を提供することを目指しています。 コー​​スは、より広く応用社会研究学部研究所内で利用可能な専門知識という独自の範囲によって描画されます。各ユニットは、エッジ、実践と政策志向の研究と奨学金を切削に従事し、全国および国際的に認知された専門家によって指導される。現在提供する上でこのような性質の他のMのレベルのプログラムはありません。...

経営管理のマスター

ベッドフォードシャー州のビジネススクールの大学エグゼクティブMBAを教えるの経験20年は練習マネージャは当然に着手するための多くの動機を持っていることを確認しています。キャリアの方向の変化;自分のビジネスを開始するadesire、最先端のビジネススキルの獲得と、より効果的にそれらを適用する能力、これらは、加速された彼らの選んだ職業の進歩が含まれています。 大学でMBAの勉強を実施することで、電荷のofyourのキャリアを考慮すると増加し、管理責任のための準備で戦略的なスキルを構築するために、既存のまたは将来の雇用へのコミットメントを通知する。フルタイムのMBAと同様に、エグゼクティブMBAは、ビジネスライフの`の全体像を理解し、商業及び公共部門における戦略的なマネジメントとリーダーシップのキャリアの成功を支えるためにそのような起業家精神やリーダーシップなどの革新的な主題分野での原理原則を兼ね備えています。エグゼクティブMBAは、勉強ガイドやポッドキャストなどのリソースの使用、および新しいメディアの利用と講師との伝統的な接触を組み合わせたライブオンライン教室でサポートされている学習に基づいて教えられている。自己主導の個別およびグループの研究を通じて行わ学術基礎で、伝統的な、対面セッションは、現実のビジネス問題へのビジネスや経営モデルの批判的な議論とアプリケーションの`充実した時間を焦点になる。 もちろん中に2つのプロジェクトを完成させます：一つは、リーダーシップと、以前の学習を統合する他のプロジェクトのケーススタディに焦点を当てた。我々は、すべての学生が管理経験の2年以上を持っている必要がありますので、使用してネットワークにできること、そして他の経験豊富なマネジャー、から学びます。エグゼクティブMBAの卒業生は、基調講演、ネットワーキングの機会と管理リソースセンターへのオンラインアクセスを定期的に地域会議を提供する公認管理研究所（CMI）の会員への自動権利を持っている。あなたのMBAを勉強しながら、ビジネスの人々が彼らの知識や経験を共有するために満たし、そしてゲストスピーカーからのプレゼンテーションに耳を傾ける私たちの知識ネットワークの会合に出席することができるようになります。 我々はまた、さらなるネットワーキングの機会を提供するアクティブな同窓会を、持っている。ベッドフォードシャー州のビジネススクール、ビジネススクールの英国協会のメンバーと管理開発（EFMD）のための欧州財団、大学はそのMBAのコースで現代的な理論と実践の間に重要なバランスに誇りを持っています。 ...

大学院証明書歯科教育

これは、彼らに歯科、非常に特徴的な学習環境のコンテキスト内で歯科を教えることを学ぶ機会を与える歯科スタッフに固有である英国で唯一の大学公認のコースです。コー​​スは実践ベースの教育、学習と開発の発展に焦点を当て、考案及び大学院歯科Deaneriesと歯科学校の同僚と開発されました。コー​​スはしっかりと急速に2006年に発足した英国の歯科ファンデーションプログラムトレーニングのために外部、特に歯科用議題歯科教育者のためのCOPDENDガイドライン（2008年）とカリキュラムを変更するためにリンクされています。 両方のドキュメントは、ストレスの新しい基盤のプログラムを実施するものを、監督の評価とサポートしている歯科医師と歯科医療の専門家のための適切な訓練の必要性を。 ...

大学院証明書管理（CMI）

このコースでは、に対応し、変化する仕事や組織の環境を形成するために役立つ知識、技能や感性を開発することにより、マネージャとしての有効性を高めることを目指しています。現代の環境は複雑で流動的であることを認識し、そして以前は別個の部門間の境界が曖昧になってきて、コースは、プライベート、パブリックおよび自発的なセクターからのベストプラクティスに描画します。我々はすべての3つのセクターからの留学生を歓迎し、そして、教育への対話的なアプローチにより、重要な議論を促すことを目的と学習を共有した。 もちろんの基盤となる学習のモデルは、反射的な方法です。したがって、我々はあなたが、現在の理論と実践に向けて批判的な立場をとる仕事での経験を反映し、理論と実践を統合し、職場での新たなアプローチを試してみることをお勧めします。反省的実践者としての増加能力を開発することによって、あなた自身の継続的専門能力開発のための責任を取ることができるようになります。...

教育の大学院証明書-二次数学

このプログラムは、二次レベルでのファーストクラスの数学の教師になる機会を提供しています。学生は実践的な学校と大学の配置の少なくとも120日前に行う。数学は、学校のカリキュラム内で挑戦し、厳しいことがあります。学生は、治験協力的で問題解決の活動を通じて、思考力の発達に焦点を含むさまざまなさまざまなアプローチを用いて数学的概念や技能の広いスペクトルを教えるためのスキルを開発します。学生は一般的な専門的な問題、数学のカリキュラムの性質と内容、計画や評価などの数学との問題に関連する情報通信技術の役割の認識と理解を開発するために設計されている主題の特定のセッション、講演会やセミナーに出席する。このコースは2つのレベルで評価するために提供されます。あなたはどちらQTSとQTS〜60レベル3クレジットと教育の60マスターズレベルクレジットまたは専門職大学院の証明書を使った教育で、大学院証明書を評価し、授与されます。大学は、主にプロのフォーカスを持つプログラムを学生に提供する地元の学校とパートナーシップを組んでいます。生徒は小学校で観察の練習に加えて別の学校に2つの配置を行う。学校の配置ではなくなり、研修生は、数学における豊富な経験を持っている教師によってサポートされています。 ...

教育の大学院証明書-初等教育

このコースでは、拡張プロフェッショナルプラクティスまたはプライマリとコミュニティ言語の2つのオプションを提供しています。コー​​スは、資格を持った教師のステータス（QTS）につながる、小学校の授業での、深さと質の高い資格を提供しています。

38週、三単位のコースは、地元の学校と提携して実行し、5月11日年齢範囲を教えるために準備されています。コー​​スは、週やブロックの配置の一連の学校で過ごした90日間（18週間）の最小値を持つプロの重点を持っています。 ...

教育の大学院証明書-初等教育（アーリーイヤーズ）

これは、修士レベルのコースで、資格を持った教師のステータス（QTS）につながる、深さと小学校教育における質の高い資格で提供しています。 38週、三単位のコースは、地元の学校と提携して実行すると、3〜7歳の範囲を教えるために準備されています。コー​​スは、週やブロックの配置の一連の学校で過ごした90日間（18週間）の最小値を持つプロの重点を持っています。学校の経験はもちろん重要な要素であり、次の2つの別の学校の配置、キーステージ1とアーリーイヤーズを（順番に、必ずしもではないが）実施していきます。配置の過程では、クラス全体の増加の責任を持つことになります。 ...