University Centre of the Westfjords

生態学、政治と経済： 沿岸海洋管理のマスターは、沿岸および海洋の問題に焦点を当て、主にそれぞれのフィールド上に描画領域横断的なリソース管理プログラムです。プログラムは、国際的に指向であり、そしてすべての命令との対応は英語です。それは、集中的な単位に構成され、すべての命令はÍsafjörðurのWestfjordsの大学のセンターで行われます。

プログラムは、長年にわたり水産学および関連事項に特化してアークレイリの大学、アイスランドの国立大学の一つ、との協力で提供されています。海岸と海洋管理学の修士プログラムは、学生が作業する準備をしているフィールドの中で資源と土地利用計画、環境影響評価、コンサルティング業務、教育と研究です。 ...

地理情報システムのコース

概念、原理、アプローチ、および地理情報システムに関連する問題についての紹介。 GISへの前の露出は必要ありません。 地理情報システムのコースは、基本的なGISの概念と沿岸域管理におけるデータの管理ツールとしての役割の理解を学生に提供します。 それは、GISデータと空間分析の技法の理解を学生に提供します。 地理情報システムのコースは、講義や研究室間で分割され、重点は、GISソフトウェア（ArcGISを）使用して実務経験に配置されます。

学習成果 ...

このコースでは、などの海洋漁業と関連するトピックの多くをカバーする理由は、我々は、魚の個体数、生息地の関連付け、生活史と個体群動態を評価する方法と、漁業は現在、生態系ベースの管理に向けて動いている。 我々はどのようなデータの種類は、生物学的評価と理論と実践のコレクションの背後にあるいくつかのこれらのデータに入る在庫状況を評価するために使用される典型的なベンチマークと基準点のいくつかを確認します。我々は、成長、死亡率は、人口の大きさのモデルを議論する前提条件と注意事項が関連付けられています。 我々は、食物網の相互作用を評価するために海洋生態系における魚類の生物多様性だけでなく、簡単なツールを評価するために不可欠な魚の生息地とメソッドの重要性を調査します。最後に、私たちは、海洋保護区や概念全体の生態系の管理に関連の有効性を評価する方法を、なぜこれがの漁業管理が率いることができる方向であるに触れます。 ...

沿岸と海洋保全のコース

沿岸と海洋保全のこのコースでは、海洋保護区の設計、実施、評価に焦点を通して沿岸及び海洋資源の管理に関連する問題、課題と機会に対処します 。

海洋保護区は完全に保護された海洋保護区に、両方の消耗および非消費用途を含む、複数の用途を容易にするから、経営目標の広いスペクトルを伴います。彼らは、政府機関の権限の下で一元的に管理することができますが、より頻繁に、地域社会と連携して現場に管理されます。 海洋保護区、および両方を個別に、地域、国家、大陸とグローバルネットワークの一部として、設定管理目標からの評価に、より広範な管理の方法やアプローチを理解し、識別するために、ディスクリート、定義可能なエリアとして、多くの優秀な機会を提供して取り組む公共が効果的にこれらの領域の管理に従事することができ、経営の意思決定をサポートするために必要な科学的理解のレベルをどのように管理の有効性、。 ...

沿岸及び海洋地域の計画のコースは、土地利用戦略の沿岸及び海洋の問題を組み込むための必要性を説明します。異なる地理的スケールにおける異なる土地利用計画の戦略やモデルを探求し、議論される。クラスは、リソースのユーザ間の衝突を含む複雑な経営課題が解決される講師が設定さsimulated計画過程に参加します。 コー​​スに導入された他の計画技術は、次のとおり土地の適合性の分析、コンセンサスベースの計画と土地利用計画プロセスを設計および実装する方法を。

学習成果

沿岸及び海洋環境の汚染のこのコースでは、学生は沿岸域の汚染の背後にある主な化学を導入される。海、陸、空のインターフェイス上の化学的相互作用を説明するだけでなく、汚染物質の輸送されます。世界の沿岸域の状態も同様に、地域、国内および国際的なモニタリングの実践とプログラムとして、議論される。 監視プログラムを設計するために導入が提示されます。さらに、私たち自身のライフスタイルと我々が環境に与える影響についての洞察が議論される。 沿岸及び海洋環境の汚染のコースの終わりには、学生が作った、自然と人間の両方、沿岸域に向かってメイン環境の危険以上広範な概要を持つ必要があります。 彼らは主要な汚染物質を認識し、それらのソース、輸送や生態系への影響を理解していることができるはずです。学生は、環境上の危険と、それらを監視する手段を検出するための主な方法に精通している必要があります。 ...

沿岸地域における観光政策と計画のこのコースの目的は、どの沿岸地帯のリンクの人々の観光やレクリエーションでお互いに、環境への方法を検討することである。文化人類学、社会学、政治学、プランニング、生物学、生態学、および管理などの分野からの概念と方法論を利用したケーススタディでは、とりわけ、クラスで検討する。 沿岸地域における観光政策と計画中のコースは、海事、環境学、海洋と漁業科学、社会科学、芸術および人文科学にまたがる学問的な関心を持つ学生への知的財産権と実用的価値があるように設計されています。 ...

頻繁にメディアの報道で明らかなように、海洋保全生物学は、ますます社会のために重要です。このクラスは、海洋保全、批判的思考、コミュニケーションスキルのゲイン貴重な経験を、効果的な議論に科学の使用に重要な科学的問題について、複数の視点にさらされること学生。このコースでは、海洋生物多様性と生物資源の保全に係る様々なトピックをカバーしています。 クラスは、ライブラリの研究、学生主導の討論会、科学に関連するタイムリーな争点についての議論の講義が含まれています。トピックス可能性が高い漁業、持続可能な魚介類、石油天然ガス開発、サンゴ礁、外来種、海洋の酸性化が含まれます。 ...

海と沿岸域に関係するb）国際環境法;海の法律の）基本的な側面と： 海と環境の法律のコースは 3つの別の関連分野での適用可能な法的枠組みの概要を提供します。 c）の漁業法。

私が強調する部分、海条約1982年法（LOSC）の枠組みを導入、特に海域の境界画定を考慮し、そしてほとんどの説明に：よって、 海洋法と環境でのこのコースは 3つの主要部分に分かれています。これらの地域における沿岸国とその他の国家の重要な権利と義務。 パートIIでの焦点は、国際的な環境、特に海に関係する法律、LOSCおよびその他の関連条約の第XII部だけでなく、沿岸域に影響を及ぼす法律や管轄権の問題になります。パートIIIでの目的は、沿岸国は、例として、アイスランドのクォータシステム上で特別な重点を置いて、その管轄の内部に漁業を規制することができる方法を説明することです。 ...

コー​​スは、経済と管理に特に重点を置いて広い範囲で海上輸送システムを理解するための重要な基盤を提供することを目指します。 歴史や海上輸送の概要については、様々な輸送モードでは、海上輸送、海運及び港湾機関、海上物流システムの主要なアクターは、現在のステータス：それは説明し、次のトピックを議論すること海事産業の基本的な知識をレイアウトするために期待されている海上輸送は、新しいトレンドや海運業界だけでなく、環境面が直面する課題。 コー​​ス中にインストラクターの現在の研究を提示する可能性もあります。 ...

海洋と沿岸の生態系は、両方のローカルおよびグローバルなスケールで、人間の活動からの増大する脅威の下にあります。乱獲、気候変動、汚染、生息地の破壊や外来種は、最も深刻な問題の一つです。

環境アセスメント（EIAとSEA）のこのコースでは、環境影響評価（EIA）や戦略的環境アセスメント（SEA）の概念と方法論を紹介します。 同様に、それは彼らの長所と短所を強調し、過去の環境影響調査をレビュー。特別な注意が科学的EIA試験の品質（設計及び交絡因子）とどのように当局が規制や指令に準拠して支払われます。 EIAはまた、水枠組み指令とEUの欧州の海洋戦略のコンテキストに配置されます。学生は、プロジェクト、計画や政策の影響評価を準備して実装する方法の練習になります。 環境アセスメント（EIAとSEA）のコースの後半では理論と世界で使用される各種マネジメントシステムの手法の紹介があるでしょう。クラスは、そのようなシステムの理論的根拠、ならびにそれらの原則、コンポーネントを確認して使用します。異なる環境と持続可能性管理フレームワークが評価されます。 ...

コー​​スを終えた後、学生ができるようになります：

主な原則、アプローチや漁業活動に関連する問題の概要。また、沿岸及び海洋ゾーン内の石油と天然ガスの生産や鉱業活動に伴う活動の概要を説明導入が与えられます。コー​​スでは、電位、制限事項、環境への影響に重点を置いて、海洋環境で使用される技術の現段階、及び海洋技術の将来の発展を説明します。

学生は、現在の漁業技術、詳細にそれを記述するために能力の体系的な理解を得ることができるし、環境への影響や乱獲などの問題のための技術的な理由を理解しています。学生が収集し、沿岸及び海洋ゾーンで漁業活動に関する科学的情報を評価できるようになります。 ...